为进一步落实“双减”政策，深化课堂教学改革，提升语文教师专业素养，3月17日-4月2日，华岳小学语文组以“魅力课堂·竞技促成长”为主题，开展了课堂教学比武活动。本次活动以赛促研、以研促教，为教师搭建了展示风采、交流互鉴的平台。
本次比武涵盖低、中、高三个学段，参赛教师立足新课标，紧扣语文要素，设计出富有创意的教学方案，呈现了一堂堂精彩纷呈的语文课。
一年级罗老师执教的《怎么都快乐》，引导学生在课堂上大胆的分享自己的活动和感受，课堂气氛活跃而有序，节奏轻快。 二年级刘老师的《神州谣》，用图文对比等方式，把原本枯燥的识字过程变得趣味生动，指导学生在朗读中感受诗歌的韵律。
三年级高老师执教的《守株待兔》，成功将文言文学习与寓言育人功能结合，通过扎实的朗读训练，关键词品析及互动设计，实现了“文言共生”的教学效果。四年级朱老师执教的《绿》，注重对学生朗读技巧的指导，学生在重音、语调、节奏方面把握恰如其分，仿佛那一片片绿就在眼前铺展开来，令人深入其境，感受着绿的盎然气息。
五年级石老师的《威尼斯小艇》，课堂融入情境演绎，让学生深刻体会威尼斯的独特风情，课堂上充满了语文味。六年级蒋老师的《十六年前的回忆》，聚焦文本，将AI融入课堂，引导学生剖析人物的外貌、言行、神态等描写，结合历史背景感受人物形象。
课堂是教育的主阵地，语文教师既要当好传统文化的“点灯人”，也要成为创新思维的“引路者”。我们的一线教师也将以此次活动为起点，继续深耕课堂，让语文学习真正成为学生生命成长的沃土。